El paper higiènic per jugar a la classe Blava

Aquesta és una activitat que es repeteix a la nostra escola perquè agrada molt als infants. Es tracta de posar els rotllos de paper higiènic dins d’una corda penjada i deixar caure un tros de paper perquè hi puguin arribar.

Els infants el poden estirar i així mentre es buida el rotlle es va omplint el terra de l’aula de paper blanc.

Us deixem fotografies perquè pugueu veure com gaudim de diferents activitats amb material molt quotidià.

Aquesta presentació amb diapositives necessita JavaScript.

Audició de la capsa de música (Classe Lila)

Després de les vacances de Nadal ens tornem a trobar tots de nou a l’escola!

Alguns infants arriben amb moltes ganes i d’altres necessiten uns dies per adaptar-se de nou, però les ganes de jugar i retrobar-se amb els companys per compartir moments no falten, així que decidim convidar a la classe Blava i fer l’audició de la capsa de música.

Estan tots molt expectants, la capsa de música sona i la ballarina gira, les bombolles comencen a caure i és llavors quan les ganes d’aixecar-se per tocar-les aflora entre tots ells. És llavors quan les rialles es fan el seu lloc, convertint-se així en les protagonistes d’una proposta,  finalment, molt divertida.

Aquesta presentació amb diapositives necessita JavaScript.

Experimentem amb cítrics a la classe grisa!

Una de les experiències que més han agradat als infants de la classe grisa ha estat experimentar amb els cítrics, en aquest cas amb taronges i llimones. Per realitzar aquesta activitat hem presentat aquests fruits tallats per la meitat per tal que observessin com és el seu interior i convidar-los a fer un tast. En alguns infants la dolçor de les taronges els ha engrescat de seguida, per menjar-se-les o per a treure el seu suc fent pressió amb les mans. Això dóna peu a descobrir llavoretes en el seu interior i a experimentar sensacions amb el suc de la mateixa fruita que els feia tenir les mans una mica enganxoses.

Ha estat interessant observar la reacció d’alguns infants davant l’acidesa de les llimones, com en alguns infants els provocava un cert rebuig i en altres sensacions agradables i de curiositat. Més tard hem posat al seu abast els gots, culleretes i espremedors per continuar amb l’activitat. Amb aquesta proposta hem donat l’oportunitat de fer sucs amb els espremedors, i servir-los als gots, podent fer petits transvasaments de líquids.

 

 

 

Llum i foscor a Xaloc

A la tornada de les vacances de Nadal, hem començat a fer petites propostes relacionades amb el nostre projecte de llum i foscor com a escola.

Al costat del vestíbul disposem d’una sala condicionada per fer aquestes activitats. Els infants disposen de taules de llum i una sèrie d’elements que els donen la claror d’aquesta foscor.

La llum i les transparències ens ofereixen un món de vivències i descobertes. Jugant no ens adonem d’aquesta foscor i sembla que els infants afronten part de les seves pors a la penombra, a més a més coneixen i experimenten amb les propietats i els aprenentatges que els possibilita jugar amb aquest tipus de materials en aquestes condicions.

Al llarg d’aquest trimestre continuarem oferint propostes on la foscor adquireix d’un paper molt important.

Noves propostes a psicomotricitat al primer pis amb la classe Blanca!

Després de Nadal hem tornat amb les piles carregades i hem reprès els moments de psicomotricitat al primer pis.

Els nens i nenes han pogut tenir contacte amb les propostes que hi havia, com les estructures fixes per fer grans salts, els cèrcols, les pilotes gegants, els matalassos, etc. I propostes noves, com ara; les caixes de cartó on alguns jugaven a ficar-se i refugiar-se, altres es miraven uns als altres i s’imitaven, altres es movien des de dintre un cèrcol i reien  quan imitaven que  anàvem conduint, altres es ficaven a dintre amb les nines…

Per altra banda també hi vam posar el plafó sensorial de terra on la majoria passava per sobre d’un costat en un altre sense parar de caminar o bé de genolls, també hi havia qui es posava al costat i ho tocava amb les mans. Aquest plafó té vàries textures de formes geotèrmiques i de relleus que aporten noves sensacions, i la majoria es va interessar i volien sentir que els aportava a través d’alguna de les exploracions esmenades.

Un altre material que no és nou però que sempre aporta molt de joc són les nines. Uns les agafaven i les cuidaven i protegien, d’altres les llençaven i amuntegaven, altres les feien dormir, d’altres jugaven a fer jocs de falda…

Us deixem un recull de fotos amb aquestes experiències psicomotrius:

Aquesta presentació amb diapositives necessita JavaScript.