La classe Rosa celebra la setmana de la ciència

Per celebrar la setmana de la ciència els infants de la classe Rosa han tingut una visita molt especial, els cargols! D’aquesta manera apropem la natura a l’escola, gaudint d’un aprenentatge vivencial a través dels sentits. En les dinàmiques que s’oferia als infants hi havia cargols de diferents tipus; de mar, de muntanya i llimacs. L’aula la vam trobar dividida en quatre taules amb diferents propostes.

A la primera taula hi havia els cargols en unes safates amb troncs i trossos d’enciam. També hi havia lupes per poder fer una observació dels cargols més detallada i per últim, un esprai amb aigua. Els infants anaven observant les diferents mides dels cargols i la grandària de les banyes. Alguns infants es van animar a agafar-los i poder experimentar la textura viscosa sobre les seves mans.

A la segona taula hi havia un metacrilat en què vam posar els cargols a caminar. Quan els cargols ja caminaven i estaven ben enganxats vam fer-li la volta al metacrilat i d’aquesta manera els hi podíem veure la panxa. Molts infants es van animar a observar-los per sota i veure com arrossegaven la panxa per desplaçar-se. També miraven com podien pujar verticalment sense desenganxar-se del metacrilat.

A la tercera taula, hi havia una safata amb sorra de platja. En aquesta safata hi havia closques de cargols amagades. Els infants van remenar la sorra per trobar totes les closques amagades i van poder veure que n’hi havia de molts tipus, amb punxes, arrodonides, allargades, etc.

Finalment, a la quarta taula, hi havia un conte on apareixien molts animals, però nosaltres ens vam centrar en els amics dels cargols com són l’aranya, el cuc, l’abella, la papallona, etc. Per acabar, vam cantar tots plegats la cançó del cargol tot imitant les banyes amb els dits de la mà.

Gràcies, Marc, per apropar-nos aquesta experiència.

Aquesta presentació amb diapositives necessita JavaScript.

 

Celebrem la castanyada a la classe Rosa

Durant el mes d’octubre els infants de la classe Rosa han col·laborat en anar portant elements naturals de la tardor, com ara fulles, carabasses, castanyes, etc. Amb tot aquest material, hem creat a l’aula el racó de la tardor en el que hem afegit cascs de cargol i de bolets junt amb mocadors i davantals, que donaven peu a disfressar-se de castanyers i castanyeres. En aquests moments, aprofitàvem per cantar la típica cançó de la castanyera i tots plegats s’animaven a ballar-la. També eren instants per cantar altres cançons típiques de la tardor.

El passat dia 31, va venir a l’escola la Sra. Castanyera que ens va explicar el seu conte i ens va regalar un titella de cargol per l’aula i un paquet de moniatos que més tard vam tastar a la classe. Per finalitzar, vam cantar i ballar la seva cançó i li vam fer un petó ben gran.

A continuació, us deixem un recull d’algunes imatges d’aquests dies.

La Classe Rosa inicia les sessions de psicomotricitat

La classe Rosa és un grup d’infants amb personalitats molt diverses, però gairebé tots/es coincideixen en una cosa, tenen una gran energia i per aquesta raó ens trobem en un moment que necessitem donar resposta a aquesta necessitat de moviment i de descàrrega energètica que tenen.

Constantment posen al límit les seves capacitats i descobreixen fins a quin punt poden arribar. A l’aula disposem d’una gran estructura on poden satisfer una part d’aquestes necessitats, però la sessió de psicomotricitat ens permet provocar diferents situacions alhora. Durant aquesta estona els nens i nenes poden córrer i posar a prova el seu cos. A més a més, es disposa d’espais per a aquells infants que necessitin relaxar-se i tornar a un estadi de calma i tranquil·litat com és el cas per exemple d’un petit racó de contes. La cantonada de les construccions també és molt utilitzada on poden potenciar la seva psicomotricitat fina entre d’altres.

Durant aquesta estona es donen molts moments tant individuals com col·lectius, intenten resoldre petits conflictes entre ells i sobretot podem observar com es busquen entre ells per compartir les seves vivències junts.

La classe Rosa prepara l’hort

Ara que ja han passat uns quants dies d’ençà que vàrem començar i, ja que l’ambient és molt més tranquil i relaxat podem començar a fer petites propostes. Una d’elles és començar a preparar l’hort per la plantada d’hivern. Sortim amb els companys/es de la classe Xaloc i remenem bé tota la terra per tal que estigui ben airejada i llesta per acollir les noves llavors que rebrà d’aquí poc. No tots els infants mostren el mateix interès per les mateixes propostes i en aquest cas varen haver-hi infants que van preferir continuar amb el seu joc al pati o fins i tot tenir un paper més d’observadors.

L’Hort és un dels projectes que tenim a l’escola i ens serveix per poder apropar als infants a la natura, que comencin a observar el cicle de la vida, poder formar part d’aquest i sobretot que respectin tot el procés. Vàrem oferir qui volia participar de l’activitat i els que van voler van entrar dins de l’hort amb pales, rasclets i galledes i van començar remena que remenaràs tota la terra.

Aprofitem aquesta notícia per donar la benvinguda al nou company de la classe Rosa, l’Albert, benvingut Albert i família!

Una nova etapa a la classe Rosa!

Setembre, mes de nous reptes, de noves experiències, de tornar a la rutina, de retrobaments, de somriures, de plors, d’abraçades, de mirades, d’amics, de companys/es, però sobretot de joc, molt de joc.

Iniciem nou curs a la classe Rosa, per alguns dels infants ha estat el primer contacte amb l’escola bressol, però d’altres ja es coneixien de la classe Blava en la qual, el curs passat, ja van compartir molts moments. Sigui com sigui començar de nou costa i per això el procés d’adaptació és tan necessari. Aquests dies els infants tenen oportunitat de poder conèixer o retrobar-se amb les persones que seran els seus referents. Els nens i nenes nous de mica en mica van agafant confiança i els plors passen a convertir-se en petits moments d’intercanvis emocionals com poden ser una mirada o un somriure. Els infants que ja saben en què consisteix també necessiten el seu espai per tornar-se a ressituar. Han estat dies de retrobaments, d’explicar-se com han anat les vacances, també de plors, d’abraçades, de somriures però el que no falta mai durant aquests dies són les emocions.

L’Arlet, l’Alex, el Pau, l’Omar, l’Aina, la Claudia, l’Eric, el Joel, l’Abigail, l’Andrea, l’Adriana, la Nora, la Maria, la Triana, el Roger, la Nawal, i l’Amélie són tots els infants que ens acompanyaran durant tot aquest curs a la classe Rosa.

A continuació, es mostra un recull d’imatges dels primers dies.

Aquesta presentació amb diapositives necessita JavaScript.