Arriba el moment del comiat!!!

Bon dia Famílies!!!

El dia 24 de juliol sempre sembla que no arribarà quan iniciem el curs, quan parlem de l’adaptació i retrobaments, i de sobte arribem al matí i toquem de peus a terra, i assumim que el curs s’acaba i una mena de tristor i alegria ens remou per dins…

Ha estat un plaer immens poder compartir tantes vivències i tants aprenentatges comuns amb els vostres infants i amb vosaltres famílies que heu confiat amb nosaltres i ens heu deixat entrar a les vides d’aquests petits que tantes emocions i aprenentatges ens deixen.

Setembre tornarà a ser un moment especial, a molts de vosaltres us acollirem de nou amb ganes i empenta, però les portes del Gegant del Pi sempre estaran obertes per aquells infants i famílies que ara marxen per iniciar un nou camí, obren una nova etapa, però sempre podeu venir a visitar-nos i explicar-nos com van creixent aquests petits infants.

Aprofitem aquest comiat per agrair la col·laboració de totes les famílies, han estat moments molt divertits, amb uns Carnestoltes molt animats, un Drac de Sant Jordi especial, també ens han visitat ambulàncies, camions de neteja, policies, mestres, infermeres, conductors de Tram… les vostres aportacions sempre són i seran ben rebudes.

I per últim un agraïment molt especial a les nostres costures i a l’avi Paco, que han vingut tots els dimarts i ens han preparat materials per les aules plens d’estima i afecte, i també a l’AMPA que s’ha esforçat sempre per fer propostes per les famílies i pels infants i que en aquest últim dia ha volgut col·laborar econòmicament amb les propostes del “Pajaro Carpintero” i de les quals us fem un recull de fotos per compartir aquests moments.

Una abraçada molt forta de part de tot l’equip de l’EBM El Gegant del Pi, i com bé sabeu som moltes persones i per tant és una abraçada molt gran!!!

Bon estiu i fins aviat!

Aquesta presentació amb diapositives necessita JavaScript.

Experimentem amb sorra de la platja!! Classe Verda

Amb l’arribada de l’estiu, a la Classe Verda, hem volgut fer una proposta de joc molt relacionada amb elements naturals que ben segur alguns infants ja coneixen, la sorra de la platja!

Per presentar l’activitat hem posat al seu abast unes safates plenes de sorra que hem acompanyat de petxines i cargols  de mar ben variats. Aquesta descoberta que han fet els nens i nenes de la classe verda els ha proporcionat moltes possibilitats de joc mentre manipulen el material, fet que fa que puguin descobrir sensacions a través dels sentits despertant la seva curiositat.

Hem pogut observar que tot i que a la majoria d’infants els era de plaer, per altres no ho era tant, doncs els hi molestava sentir-se les mans plenes de sorra, i s’han estimat més manipular les petxines i els cargols de mar per descobrir formes, mides, colors, etc. o per fer transvasaments.

Aquest joc convida a experimentar, a manipular i a fer petites investigacions proporcionant un plaer únic.

Aprofitem aquesta darrera entrada a la classe Verda per acomiadar-nos.

Ja ha passat tot un curs, hem recorregut un bonic camí, ple d’experiències i grans emocions, que ens han ajudat a créixer. Hem conegut altres infants amb els quals hem compartit situacions ben diverses d’afecte, de joc, de comprensió i respecte, situacions viscudes amb intensitat.

Al setembre continuem aquest camí que és tota una aventura.

Bones Vacances!

Pimtem amb ceres!! Classe Verda

Els infants de la Classe Verda han pintat amb ceres per primera vegada. Ho han fet en paper de mural on allà han pogut mostrar lliurement la seva creativitat i destreses amb les ceres i el paper.

La primera etapa del dibuix és el gargot. Són traços que no tenen sentit ni ordre. Podem dir que també varien les seves longituds i direccions, inclús de vegades els infants els fan mirant cap a un altre costat.

En aquestes edats fan molta pressió al paper amb les ceres perquè encara no tenen un bon control visual sobre la seva mà i per això també es surten fora del paper. Normalment la intenció del nen no és representar alguna cosa, sinó que forma part del seu desenvolupament, i fer els gargots li resulta divertit i ho fan per plaer.

Els infants de la Classe Verda han fet la seva primera obra d’art!!

 

Descobrim el “mini món d’animals”. Classe Verda

 

Els infants de la classe verda han descobert un joc nou. L’altre dia, i per primera vegada, van descobrir el “mini món” d’animals. Es tracta d’una safata sensorial en la qual es representa un petit hàbitat dels animals. Aquest espai està compost de pedretes, palmeres, pinyes, sorra, troncs petits … fins a una petita bassa pensada perquè els animals puguin banyar-se o anar a veure aigua, tal com ho fan en el món real.

Aquesta proposta de joc és molt positiva pels infants, ja que per una banda és un joc sensorial, sobretot per als més petits, i per una altra banda contribueix en el joc simbòlic per recrear el que han vist o crear petites històries que tenen a veure amb els animals. D’aquesta manera també potenciem la seva imaginació i creativitat d’una manera molt divertida i lúdica, i contribuïm a desenvolupar el llenguatge perquè s’estimula la conversa i es reprodueixen els sorolls característics d’alguns animals que ja coneixen.

Aquesta experiència ha estat molt agraïda doncs vam poder observar com estaven d’entretinguts durant força estona.

A partir d’aquí els hi espera un munt d’aventures noves amb aquest “mini món d’animals”!!

 

 

La nostra primera experimentació! Classe Verda

Els infants de la classe Verda han gaudit de la seva primera experimentació a l’escola. Aquesta primera vegada ho han fet amb pa ratllat i estris de metall.

La proposta es va fer a l’aula, vam posar una safata gran de cartó damunt de la taula pels infants que volien jugar drets i una altra a terra per aquells que volien experimentar asseguts o estirats.

Amb les experimentacions els infants aprenen a partir de l’experiència directa, de les sensacions físiques i d’observar les possibilitats dels diferents materials. Observen el comportament dels materials, descobreixen les possibilitats dels seus sentits, experimenten sensacions i aprenen a distingir les qualitats dels diferents elements: suau, fred, brillant, dolç, salat, llefiscós, sec, humit, calent, etc.

És una activitat que la gaudeixen molt, ja que els infants poden fer transvasaments d’un recipient a un l’altre. Observem que alguns experimenten només amb les mans, altres amb tot el cos, sent més atrevits  ficant-se dins les safates, altres no volen embrutar-se i s’espolsaven la roba i les mans, algú ho tastava, reconeixent un sabor que li era familiar, dient “pa” …

La llibertat, el desig d’investigar, la necessitat de conèixer l’entorn, de tocar, de sentir fa que sigui una experiència única per a cada infant.