La taula de llum ( classe verda).

Les qualitats sensorials tenen sentit quan els infants poden gaudir de la percepció directa de colors, textures, mides, formes… La foscor té una varietat d’ombres i de possibilitats infinites, la llum afavoreix el descobriment i a través de la taula de llum els infants poden jugar, experimentar i gaudir de nous materials.

Crear un ambient de llum i foscor, ofereix una oportunitat de descoberta i aquest espai de la classe verda s’ha convertit en un nou racó d’experimentació.

La música a l’aula verda

 

L’experiència musical a l’escola bressol la fem a través de l’exploració dels objectes sonors que ens envolten, de les cançons que incorporem, del ritme, del llenguatge, ballant amb el cos… Tot el que ens envolta és objecte potencialment sonor; les mans, els peus, la boca, els pots, les culleres… Diàriament a l’aula verda incorporem la música a través del cos, el moviment, el joc, el cant i l’escolta.

També hem tingut l’oportunitat de gaudir d’un ” mini-concert “, per part del Carles el pare del Rai, que va venir un matí amb la seva guitarra i ens va cantar moltes cançonetes. També va portar molts instruments i els infants van gaudir molt tocant-los. Va ser un matí molt sonor.

Aquesta presentació amb diapositives necessita JavaScript.

 

 

Ens visita la Sra.Castanyera a la Classe verda.

L’escola bressol és plena de petits moments que parteixen de l’espontaneïtat i la iniciativa de cada infant.

Podem observar com amb la visita de la Sra.Castanyera a l’ aula, alguns infants es sorprenen, d’altres l’observen molt atentament i alguns són capaços fins i tot d’interactuar amb ella. La Sra. Castanyera porta un cistell amb un detallet per l’aula: “un titella de cargol“, que posem al nostre racó de la tardor. I abans de marxar ens convida a cantar i ballar la seva dansa que ja tenim tan apresa i que diu així:

Quan ve el temps de collir castanyes

la Castanyera, la Castanyera

ven castanyes de la muntanya

a la plaça de la ciutat

la camisa li va petita

la faldilla li fa campana

les sabates li fan cloc-cloc

al ballar sempre gira així

 

Experimentem amb fulles. Classe verda

 

A l’aula verda intentem crear un ambient materialment tranquil·litzador que permet que els nens i nenes rebin nous estímuls pel seu desenvolupament.

Diàriament observem la necessitat que tenen d’explorar, la curiositat i les ganes de manipular tot el material… I tot pensant en les seves demandes i aprofitant tots els elements naturals que tenim de la tardor a l’aula, un dia vam fer una nova proposta; omplir tot el terra de fulles. Lliurement els infants que van voler, es van apropar, d’altres es van estimar més observar primer i després anar a manipular, però a poc a poc tots plegats van gaudir molt. Alguns infants agafaven les fulles i les estripaven, d’altres les llençaven enlaire i alguns les ficaven o treien dels cistells.

Podem dir que experimentar amb fulles va ser tot un èxit!!

La Tardor a la classe verda.

Durant aquest mes d´octubre hem començat a fer noves propostes a l’aula. Un cop ja passada l’adaptació, podem dir que l´ambient de la classe verda ja està més tranquil i això ha permès que els infants gaudeixin d’estonetes de joc, que explorin diferents materials…i pensant en els seus interessos hem proposat a l´aula un nou racó; el de la Tardor.

Com podeu veure a les imatges, els infants han mostrat curiositat pels elements naturals, com ara pinyes, carbasses, fulles….cadascú a la seva manera ha manipulat aquest nou material; uns llepant, uns altres estripant i d´altres demanaven posar-se els mocadors al cap. També hem aprofitat per presentar el titella de la Sra. Castanyera i hem introduït noves cançons i danses.