Les capsetes de música


Els infants necessiten sentir-se segurs i cuidats, però també jugar i aprendre i que els adults els entenguin, els atenguin i s’hi comuniquin. Als infants mostren interès pel seu univers quotidià i per la descoberta del món com pot ser els animals, les flors, els elements… També els agrada veure objectes que es belluguen, que s’amaguen i tornen a aparèixer. Així es desperten els sentits i desenvolupen el llenguatge i el pensament, per tant estan molt receptius als sons i a la comunicació corporal.

Perquè l’infant desenvolupi un bon llenguatge és important l’adquisició del ritme, l’harmonia i la melodia i per a això són de gran ajuda els jocs sonors amb ritme, les cançons amb gesticulacions i les melodies senzilles. Per aquest motiu des de l’escola realitzem unes capsetes musicals amb molta estima i que en moments puntuals del dia les traiem.

Aquesta activitat consisteix que els infants estan tots asseguts i se’ls presenta una capseta. Demanem a cada infant que “truqui” a la capsa, picant amb la mà a sobre d’ella i així despertar la seva curiositat (TOC-TOC!!) …

Seguidament, l’obrim, tot mostrant-nos sorpresos i incentivant la curiositat pel seu contingut amb preguntes, exclamacions, gestos…, fins que surt un objecte i cantem tots junts la cançó que li correspongui. Un cop s’acaba, es tanca la capseta i es provoca el silenci.

En sessions posteriors, podem demanar als infants que ens diguin què hi ha dins la capseta, que la cridin, quina cançó saben relacionada amb aquell objecte… 

Us deixem un vídeo que esperem que us agradi molt i us animem a poder fer-les a casa.

https://drive.google.com/open?id=1QR7i8rcQkzsN6xfR5_uIulgplsRBC5g6

Un conte per anar a dormir…

Hola famílies!

A la nostra escola considerem els contes com una eina molt important pel desenvolupament infantil, ja que creen atenció, enriqueixen la seva fantasia i afavoreixen el procés de maduració integral de la seva personalitat.

A totes les aules, es donen cada dia estones de “lectura” i és per això, que volem continuar gaudint d’aquests moments amb tots els infants, encara que sigui des de la distància.

En aquest cas, l’equip de Gegant del Pi vol compartir amb tots vosaltres però especialment amb els vostres petits, un conte molt senzill però a la vegada, molt atractiu i divertit; Es tracta del conte “Tothom badalla”, de l’autora Anita Bijsterbosch, de l’editorial COMBEL.

És un llibre que us pot resultar molt adient sobretot, per l’hora d’anar a dormir, ja que tracta d’uns animals que tenen molta son i no poden deixar de badallar.

Esperem que el gaudiu molt en família i us tornem a enviar una abraçada molt forta!

https://drive.google.com/open?id=15x-FW7QIEldaRagJFeS7W-b_UZYQlzES

 

El conte de: “El Patufet”

Bon dia famílies, nens i nenes!!

Avui us portem el conte de: “El Patufet”. Com ja sabeu, en Patufet és un personatge popular català, representat per un nen molt menut que porta una barretina i va cantant pel carrer la seva cançó. El protagonista  d’aquesta història, podem dir, que és molt estimat per als nens/es.

És un conte que treballem a la nostra escola, i que agrada molt als infants. Fins i tot, agafem les cols del nostre hort per fer la representació amb els seus personatges.

Us deixem la lletra de la cançó per si la voleu cantar amb els vostres fills/es:

“Patim, patam, patum,

homes i dones del cap dret,

patim, patam, patum,no trepitgeu el Patufet.”

 

Esperem que us agradi a tots/es i gaudiu de la representació.

Una abraçada molt forta de part de tot l’equip!!!

https://drive.google.com/open?id=1bpXtPZ6LvL-J1CICYahgmTfnHRV_jXdj

 

Fem pasta de farina i sal!!!!

Hola famílies, a continuació us proposem una proposta que podeu fer amb els vostres infants a casa. Tan sols necessitareu materials que tots i totes disposeu a casa normalment.

La idea és donar una alternativa a la plastilina. L’edat recomanada per jugar amb aquest material pot anar entre els dos i tres anys. És important que els nens i nenes hagin deixat darrere l’etapa oral (explorar i conèixer a través de la boca) a una altra més manipulativa.
La plastilina no tan sols diverteix sinó que estimula la seva creativitat, la seva capacitat de concentració, facilita els processos de lectoescriptura i els permet fixar-se metes a curt i llarg termini.

La pasta de farina i sal ens dóna la possibilitat de gaudir dels beneficis de la plastilina però amb la tranquil·litat que sí s’ho fiquen a la boca, no ho fan amb un material no recomanable.

A l’escola, l’utilitzem amb la finalitat de donar a conèixer als infants un altre recurs i experiència manipulativa i quan ens trobem amb grups d’infants que alguns estan preparats i d’altres no per la plastilina.

Esperem que ho practiqueu a casa i gaudiu d’una estona familiar, ja que tot i que és un joc de nens… a qui no li agrada tornar a ser nen per una estoneta?

Ens veiem aviat i us enviem abraçades MILLLLLLLLL!!!!!!!!!!!

https://drive.google.com/open?id=1go8xJzH_71wlWM8gR0hFKDDm4ThQI2zG

El petit conillet blanc

El dia 6 d’abril vam participar  fent un directe per l’instagram de CulturaACasaSJD explicant el conte del “Petit conillet Blanc”. Aquest és un conte portuguès adaptat per Jose Ballesterios i les il·lustracions són d’Oscar Villan.

El protagonista és un conillet blanc que ens endinsa en una sèrie d’aventures que viu per tornar a recuperar casa seva.

En la història es tracten temes tan importants per als nens com són l’amistat, la perseverança, l’egoisme i la valentia. La valentia no només per enfrontar-se a qualsevol situació, sinó també per demanar ajuda.

Aquest conte també ens fa entendre que les aparences a vegades  enganyen, i en aquest cas la formiga (l’animal més petit de tots), és la que  finalment ajuda  al conillet. També podem treballar els sentiments d’amistat, l’acció d’ajudar als altres i l’empatia.

Esperem que us agradi i el podeu gaudir tots plegats!!!

https://drive.google.com/open?id=15nBtWhwoRyS6vkdhQKiWAnaXog2MzW_Z